6、人民教师苟晓超： “我恐怕不行了，快救学生”

执着之心，一而再，再而三，超人敢与天争夺；
浩然正气，死即生，生即义，师道轻将德递传。

------5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。
大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……
当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中……
学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”
苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。

子弟兵：

抛头颅，洒热血，好兵不愧人民养；

战水祸，救震灾，大难每临肝胆雄。

振作篇：

1、北川中学师生共建帐篷教室

眼泪擦干，大任在肩知奋发，秀美家乡重建还需我；
帐篷支起，朗声悦耳隐伤悲，坚强学子潜修自用心。

------5月20日，转移到绵阳长虹培训中心的北川中学学生开始一起搭建帐篷，而在昨天，面临高考的高三学生已经复课。北川中学的师生们，正在试图重建生活的希望。

2、

临危不惧，蜀北腾龙见雄起；
迎难而行，古川羌凤又长鸣。

------四川北川县羌族自治县城新址初步选定，今天上午10：28分，在安县安昌镇天龙宾馆举行北川县临时办事处挂牌仪式。

7、人民教师向倩：身体被砸成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前

教常有德，已将血肉之躯、生命之花，凝成大我世间道；

祭欲以何，且把阳关三叠、梅花三弄，慰藉先师天上灵。

------龙居小学教学楼坍塌，在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。

感动中国的10大灾区教师

8、人民教师瞿万容：身挡水泥板救下小孩

竟曾相似，山崩地裂时不让须眉，腰板化梁撑起半边天；
更见崇高，身教言传里堪如贤圣，灵魂是斗指明千里路。

------汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。
此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。
幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”

竟曾相似，山崩地裂时不让须眉，腰板化梁撑起半边天；
更见崇高，身教言传里堪如贤圣，灵魂是斗指明千里路。
感动，让人共鸣，好句

谢谢小轻版主鼓励。

八、重建篇

1、重建规划

如雨及时，看紧迫三月，艰苦三年，任重更兼道远；

思民何幸，若福祉万家，安康万里，人和始有世昌。

------温家宝总理23日晚在列车上主持会议国务院抗震救灾总指挥部第13次会议。会议决定成立灾后重建规划组，并要求争取三个月内完成灾后恢复重建规划的总体方案制定。

2、灾区重建，从建一座哭墙开始

此哭亦坚强，存品格、蕴力量，纵哀不见我沉沦；
有墙应厚重，祭灵魂、念苍生，洒泪其余人奋发。

------我们需要一座哭墙，就是因为我们需要这样一种对生命的珍重。每一个死难者的姓名都对应着一个曾经鲜活的生命，这些真实可触的姓名不应随着时间流逝而湮灭。

八、重建篇


3、香港将组织心理辅导队赴灾区协助“心灵重建”

激世上不挠之志、必胜信心，展我未来远景；
使心间春意盎然、秋光丰硕，助君劫后重生。

八、重建篇

4、百姓心

瞬间家毁人亡，虽寒食充饥，犹惧僧多粥少；
年末房成屋就？便赈银到手，还愁杯水车薪。

------陕西将于11月底完成灾后房屋重建 无房户建房最高补助1．5万元

1.5万，确实不够建一座可以遮风挡雨的房子，哎哎，祝福中国，中国，加油，加油！