支教与教育
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来到广西某县支教有些天了，除了刚刚开始来的时候有些不太适应气候之外一切都好。
火车一进入湖南就基本上一直行进在山中，而某县也是在山中的一个农业大县，据当地有人说有22个乡镇，100多万人口，虽然当地推行计划生育，但是一般家庭包括政府工作人员基本不采取避孕措施，也基本上处于放开生的状态，很多父母只有40来岁的家庭，子女都有四到五个，两个孩子的极少。
地方经济主要在本地基本上是打工，因为靠刮松脂，也用不了那么多人，极少平地，稻谷为主食，多为类似泰国香米的稻米，工业极少，即使引进的工业也是原本引进到其它地方，而现在因为污染已经无法立足而搬迁而来的企业，某县赌博现象比较严重，同时可能造成了对于学生学习的不重视，很多父母为了赌得安心，就经常给孩子钱购买零食，有些家庭经济状况不好，但是每个孩子的零食花费可能要过十元，甚至20元。因为国家对农产品不收购，如果单纯以农村经济来看处于半崩溃状态，但是却有一个几乎全民皆商的奇怪现象。
村民极其朴实，对老师也比较尊重，特别是支教的老师，我们也和当地村民相片极为融洽。
某县全境是山，竹子资源丰富，也有很多水果，但是可能是没有形成成片开发的情形，难于形成区域性的经济强体，基本无法找到一个乡镇有统一的大量人口或者土地投入的产业。
我们离镇上比较远，出行不易，如果没有船，那么花费将是非常的大，坐摩托车出去回来每次要20元。
本地学生多数学习比较差，我教二三两个班级的数学，虽然他们已经上到二三年级了可是至少1/3以上的学生连一年级的数学都不懂，加法，减法、乘法、除法对于他们来讲就太难了，一些学生想来就来，不想来就不来，当然他们考试也可能出现考到十分以上的情况，因为毕竟可以去抄，当然如果抄错了人就不好说了，自己做可能现在的选择填空他们也非常有可能得零分，他们很多人不怎么识字，所以写字非常的慢，可能老师在黑板上写的字，他们要一笔一画的对着描才能够写下来，所以可能20多个字有时会写一到两节课写不完，我说的是简单的写字。
刚刚来到学校的时候，学生非常顽皮，上课不听讲，随便走动，上厕所，讲话，学生说笑的声音甚至比老师的声音还要大，对于老师的良言相劝根本就置之不理，现在来到这里已经接近两个月了，学生的纪律已经好了很多，当然为了保证有比较好的上课环境，也几乎牺牲了我们支教老师的所有自由时间，要对每个学生做家访，知道他们家离学校有多远，家里对于学生学习的态度，了解学生真正的文化水平，当然对于有些同学，我们只能选择放弃，虽然这和支教的初衷想去甚远。
关于支教我们也接触到了很多相关部门的一些领导，但是从谈话当中透露出的一些信息让我不得不反思，支教对于教育的伤害。他们中的一些人不想发展本地的教育，就是很多的地方老师资源奇缺，很多老师已经接近50甚至50多了，马上就面临退休，但是他们不急于培养自己的老师，而是热衷于找那些支教的老师，从其中的一些谈话中好象涉及到什么在编又不在编的问题，当然很可能和钱相关。如果这种思想是自上而下的，那么这些地方的教育很有可能就会崩塌，支教从某种意义上说造成了极其严重的后果。
由于谈到具体地点会不好,所以删除了那些地点
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故都的风
1楼 评论时间: 2011-04-13 18:21:19
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老刀啊，我说怎么不见了呢？
加油！
我我来这里已经有两个来月了
4月14日 21:08
我也说一句
白石
2楼 评论时间: 2011-04-15 07:54:54
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围观活雷锋
制药——旱地惊雷
3楼 评论时间: 2011-04-15 11:17:53
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雷锋是需要围观的嘛?雷锋多了,傻子多了,国家才会大有希望
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