中考成绩查到了,离重点差4分.老爸语重心长的说;"你要是听我的话,早点去补的话,就不至于差这4分!"我不禁苦笑.我很奇怪为什么这个时候他不是说:"你要是努力一点的话,就不至于差这4分!"难道我的成绩不用努力靠补习就能上去?说没补,我补得还少吗???补习的每晚至少得到10点半回家,敬业的补习老师有时性起11点更不在话下,隔天上课又得早起,睡眠严重不足,学习效果就不用说了.有多少个补习课,我都在偷偷的补睡,没办法,实在太困了.我也不想啊,补习时间多贵啊,真是花钱买睡眠!

话说补习大势,补久欲衰,衰久欲补,欲补欲衰,恶性循环。中国学生，受害不浅，扼杀天性，摧残自尊，中国教育，前途堪忧！

公元2006年某月某晚，在补习路上感叹：人生苦短，补习悲长！还好受此苦不止我一人，一路之上，背着书包匆忙赶路的学生数不胜数！我顿时找到一点安慰。

补习之害，可比八股：

1．损害了中国教师的形象，妨害教师的教育工作。补习为中国教育局所禁止之事，然大多学校仍大行其道，而补习的直接实施者则为教师。老师一边在讲台上大说“遵纪守法”，大义凛然；一边在讲台上干补习的勾当，偷鸡摸狗。黑脸白脸都一个人唱，我们不禁要问：这究竟是戏台还是讲台？这样的老师说的话学生怎能听、怎会服气？有的老师更把补习当成赚钱的工具，打电话给家长说你孩子聪明灵活，补一下成绩肯定能上去一类的话，家长便上当中计，立马拍板：掏钱补习！

老师还常说：“补习是你们愿意就来，不愿我又能强迫你们吗？”好一句话，逃脱得一干二净。那些卖白粉的人就没有当老师的那么聪明，学着点：“买白粉你们愿意就来，不愿我又怎能强迫你们，我没罪！”

2．补习使学生丧失学习兴趣，失去了学习的动力。在我身边就有很好的例子：同学A自从补习之后，考试失利后总想：别人不用不补习还考得比我好，我有补习却还这么差。于是越学越没自信。同学B认为补习之后就天下无敌，上课吊儿郎当，补习认真非凡，最后真的成为天下无敌~~~~~~~~~~~~~~烂。

3．补习霸占了学生的休息时间。以前补习在周末就已经使学生没了娱乐时间，而现在补习周末在学校办的，晚上在老师办的。真可谓：“有学生的地方，就有补习的影儿。”有个同学除了每天正常上课之外，星期六学校加补一天，1、3、5晚补一科，2、4晚再补一科，星期日上午补一科，下午再补一科，总共补4科。真不知他是怎么补的，厉害！

4．补习给学校乱收费有了借口。我们学校开学就让学生周六补课，开始只口不谈收费，到后来补得差不多时就狮子开口，漫天开价，真是阴险！学校也是张口闭口“要来就来”、“民主自由、不强求”，真可笑：你们补课时上新课谁敢不去啊？

总之，补习苦了学生，肥了老师，穷了家长！

在最后，请补习老师、学生、家长以一句话终结（就剩一句话了）。老师先来：“自从有了补习之后 ，胃口好，身体棒，吃嘛嘛香！”家长：“誓将补习进行到底！”学生：“我还是唱首周华建的歌吧‘有没有那么一首歌，会让人听了就去死，我一定唱给老师听，让他/她去见马克思~~~~~~~~~~~~’”。