近日，与阁君谈论比较多，他主张中国教育界应该进行“启蒙”.我曾经以为思想这个东西需要传播，可是有一天，另外一位朋友对我说：“这个是需要自己去体会的。”我不知所措了。现在阁君所言与我相似，再看看身边所发生的一切，忽然确定，思想这个东西是需要传播的。
再次拿出此文，希望能够引起共鸣,引起大家的思考。

佛曰：只能意会而不能言传也

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者；又有忧彼之所忧者，因往晓之， 曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气 中之有光耀者；只使坠，亦不能有气中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰： “地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其 坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。长庐子闻而笑曰：“虹蜺也，云雾也， 风雨也，四时也，此积气之成乎天者也。山岳也，河海也，金石也，火木也，此 积形之成乎地者也。知积气也，知积块也，奚谓不坏？夫天地，空中之一细物， 有中之最巨者。难终难穷，此固然矣；难测难识，此固然矣。忧其坏者，诚为大 远；言其不坏者，亦为未是。天地不得不坏，则会归于坏。遇其坏时，奚为不忧 哉？”子列子闻而笑曰：“言天地坏者亦谬，言天地不坏者亦谬。坏与不坏，吾 所不能知也。虽然，彼一也，此一也。故生不知死，死不知生；来不知去，去不 知来。坏与不坏，吾何容心哉？”

这是中国教育目前的最大缺憾：老师常常只负责传播知识和技能，却忽略了心灵的建设，而这才是根本