标题:第四、五周讲义：了解对联的构成、要点、细节+作业
作者:小轻
时间:2/1 11:55
那滴回家过年了，哎哎，只把作业给了我，没把讲义给我，狂晕，也不知道到那找讲义去，自己凑一贴吧，但愿不会误人子弟。。。
在过去的三周里，我们讨论了平仄和马蹄韵，词性与结构，节奏与风格，这一周我们说说对联的构成、要点、和细节。
那滴只留下大纲：对联的构成、要点、和细节，我们就着上级的这个大指示，继续发扬光大吧
第一：对联的构成
对联，不就是上下两联嘛，这个好理解，哈。
对联，可以是一字，两字，三字等等到上千字，而比较常见和实用的是五字和七字。
例对：
上联：句
下联：联
联对句，够工整了，哈，这是一字，当然，对联一般要求上联仄收，而下联平收，这一点相信大家都很清楚了，就不多说了
二字
上联：出句
下联：对联
按今音，什么破句，哎哎，这好像是第一周说过的平仄，跳过吧，这就是对联的构成，说简单实在是很简单，但如果深入研究的话，对联的字数很少，需要做到字字玑珠，这就是我们这一周所要讲的重点所在
第二：要点
说到要点，让我们想起对联的四个要素：字数相等，内容相关，词性相当，平仄相谐
字数相等，只要懂一点数学，都可以马上掌握的一个要素，平仄相谐，我们第一周就说过了，词性相当，也在第二周说过了，
内容相关的意思也很好理解
对联上下联内容应有关联。应把一副对联看作一篇文章，要有主题和中心思想，不能上下联各说一件不相关的事物。如“春来眼际，喜上眉梢”两句话共同表达春天到来的喜悦心情。
病例：
春来眼际
悲上心头
两句话表达的意义相隔甚远，这是不行的。
当然，也不是不行，这里说的不行，不是绝对的，爱因斯坦说过，世界上所有的事都只能相对的来说，而不是绝对的，有一种对子叫无情对，上联与下联的词性很工整，但是内容一点关联都没有
例
公门桃李争荣日
法国荷兰比利时 ..
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