标题:在中华诗词论坛里面悄悄复制的 哈哈 里面好多厉害的 写的好的 有深研究的哦
作者:侧面
时间:12/19 23:12
我熱烈地追求／使我殷切地嚮往......夜裡便填了這首《木蘭花慢》。
-----詞彙的組合是建立在邏輯思維基礎上的修辭學，比喻的新穎奇特，在於喻臂加大距離中的共性，比如歌詞：“老鼠愛大米”許多詞作家不明白，這個歌詞會一時風靡歌壇。其中有人問我，我說是巧妙的運用了“互文”老鼠對大米和人對愛情之間的共性是“偷”；“偷與愛”的互文，形成了“老鼠愛大米”對愛情方法的暗示。
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羽飞 羽飞 当前在线
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发表于 3 天前 |只看该作者
本帖最后由 羽飞 于 2012-12-16 16:57 编辑
金缕曲 云台山 文森
梦向山阳作。笑谈间、淩霄蹑足，寻来仙舸。紫电清风千里迅，得意人才几个？彷佛是、长空飞堕。听得嵇康歌一曲，正林间、竹语声声播。觉阮籍，提壶过。
子房湖畔连青琐，望云台、奇岩巍矗，飞流涾沱。突兀雄心成万叠，这里青山似我。更长啸、龙吟天破。欣把浊醪都泼尽，抚峰峦、不教红尘涴。洗此地，开怀卧。
1.泊客问：文首版此作，泊客初读以为押的是入声韵，待到读完，才发现，是押的第九部。原因大概有以下几点：一、韵脚“作”是双读字，既属第九部，也属十六部。二、紧接着的句读处，又用了“足”，虽属十五部，但“足”与“作”读音何其近也，三、下面又出现个“曲”“矗”二字，也是十五部。这样读来，似完全打乱了所押的韵。
文森复：這種方法蔣捷的《賀新郎》也用過。目的自然是為了文字旋律的和諧共鳴。（编者示例词）：
浪涌孤亭起。是当年、蓬莱顶上，海风飘坠。帝遣江神长守护，八柱蛟龙缠尾。斗吐出、寒烟寒 ..
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回复列表 (2)
#1 希望不要造成版权问题 哈哈
[侧面 12/19 23:12]
#2 带作者名转发，作者一般是同意 ..
[小轻 12/20 12:35]
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