书酒国风

标题:毛泽东与蒋介石之比较观之四----------毛泽东与蒋介石性格特质比较
作者:箭气箫心
时间:12/21 01:36

amp;#160; 少年毛泽东始终抱着学以致用的态度去学习，他自觉地把求学读书与寻求救国救民的真理结合起来，并且渐渐意识到，要真正获得渊博的知识，求得救国救民的真理，不能靠闭门苦学、冥思苦想，而需要众多的志同道合人结成群体的力量，共同努力，才能有所作为。为此，少年毛泽东十分重视结交和求教于思想进步、学有所长的师友，比如杨昌济、黎锦熙、徐特立等等。他把杨昌济既当作师长，又视为“朋友”，他仅在1915年4月到8月，就拜访和请教黎锦熙老师达20余次。对于同辈，少年毛泽东更重视以多种方式结交志同道合的朋友，他认为：“仆自克之力甚薄，欲借外界以为策励，故求友之心甚热。”1915年9月，他以“二十八画生”的名义，发出《征友启事》，指明要“结交刻苦耐劳、意志坚定、随时准备为国捐躯的青年。”9月27日，他在给萧子升的信中写道：“近以友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立，乃发内宣，所以效嘤鸣而求友声。”少年毛泽东经常和朋友交换读书心得，谈论个人和国家的前途，讨论“如何使个人及全人类的生活向上”问题。他们从1915年开始，经过百余次的讨论，终于得出一个结论，就是“集合同志，创造新环境，为共同的活动”。于是他们发起成立了新民学会，以“革新学术，砥励品行，改良人心风俗”为宗旨，定期研讨学术上和当时国事的问题。1920年2月，他在给新民学会会员陶毅的信中进一步指出：“我们要结合一个高尚纯粹勇猛精进的同志团体”，进行“共同的研究(此指学问)，共同的准备，共同的破坏，和共同的建设”。同年3月，他在给周世钊的信中又说，要“结合同志”，“应该和同志的人合力来做一点准备工夫”，“要有意的有组织的去准备”。少年毛泽东对思想上的团结也非常关注，认为新民学会“不可徒然做人的聚集，感情的结合，要变为主义的结合才好。主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大 ..
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#1 看看身材就对比出来了
[任重道远 12/21 22:57]

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