中考成绩查到了,离重点差4分.老爸语重心长的说;"你要是听我的话,早点去补的话,就不至于差这4分!"我不禁苦笑.我很奇怪为什么这个时候他不是说:"你要是努力一点的话,就不至于差这4分!"难道我的成绩不用努力靠补习就能上去?说没补,我补得还少吗???补习的每晚至少得到10点半回家,敬业的补习老师有时性起11点更不在话下,隔天上课又得早起,睡眠严重不足,学习效果就不用说了.有多少个补习课,我都在偷偷的补睡,没办法,实在太困了.我也不想啊,补习时间多贵啊,真是花钱买睡眠!
话说补习大势,补久欲衰,衰久欲补,欲补欲衰,恶性循环。中国学生,受害不浅,扼杀天性,摧残自尊,中国教育,前途堪忧!
公元2006年某月某晚,在补习路上感叹:人生苦短,补习悲长!还好受此苦不止我一人,一路之上,背着书包匆忙赶路的学生数不胜数!我顿时找到一点安慰。
补习之害,可比八股:
1.损害了中国教师的形象,妨害教师的教育工作。补习为中国教育局所禁止之事,然大多学校仍大行其道,而补习的直接实施者则为教师。老师一边在讲台上大说“遵纪守法”,大义凛然;一边在讲台上干补习的勾当,偷鸡摸狗。黑脸白脸都一个人唱,我们不禁要问:这究竟是戏台还是讲台?这样的老师说的话学生怎能听、怎会服气?有的老师更把补习当成赚钱的工具,打电话给家长说你孩子聪明灵活,补一下成绩肯定能上去一类的话,家长便上当中计,立马拍板:掏钱补习!
老师还常说:“补习是你们愿意就来,不愿我又能强迫你们吗?”好一句话,逃脱得一干二净。那些卖白粉的人就没有当老师的那么聪明,学着点:“买白粉你们愿意就来,不愿我又怎能强迫你们,我没罪!”
2.补习使学生丧失学习兴趣,失去了学习的动力。在我身边就有很好的例子:同学A自从补习之后,考试失利后总想:别人不用不补习还考得比我好,我有补习却还这么差。于是越学越没自信。同学B认为补习之后就天下无敌,上课吊儿郎当,补习认真非凡,最后真的成为天下无敌~~~~~~~~~~~~~~烂。
3.补习霸占了学生的休息时间。以前补习在周末就已经使学生没了娱乐时间,而现在补习周末在学校办的,晚上在老师办的。真可谓:“有学生的地方,就有补习的影儿。”有个同学除了每天正常上课之外,星期六学校加补一天,1、3、5晚补一科,2、4晚再补一科,星期日上午补一科,下午再补一科,总共补4科。真不知他是怎么补的,厉害!
4.补习给学校乱收费有了借口。我们学校开学就让学生周六补课,开始只口不谈收费,到后来补得差不多时就狮子开口,漫天开价,真是阴险!学校也是张口闭口“要来就来”、“民主自由、不强求”,真可笑:你们补课时上新课谁敢不去啊?
总之,补习苦了学生,肥了老师,穷了家长!
在最后,请补习老师、学生、家长以一句话终结(就剩一句话了)。老师先来:“自从有了补习之后 ,胃口好,身体棒,吃嘛嘛香!”家长:“誓将补习进行到底!”学生:“我还是唱首周华建的歌吧‘有没有那么一首歌,会让人听了就去死,我一定唱给老师听,让他/她去见马克思~~~~~~~~~~~~’”。
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