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标题: [网友原创/转贴] 对联的评判标准(十分制) 作者:太贫公子 [打印本页]

作者: 小轻    时间: 2006-5-23 06:06     标题: 对联的评判标准(十分制) 作者:太贫公子

1,一票制:
A:合掌。得0分
B:联意毫无相关。得0分(无情对相反)

2,工整4分) (词性,结构相同。没有合掌。上下联内容相关,无情对请注明。)
好4分(对句上完全符合)
中3分(对句中有一处非关键意节不符合)
一般2分(对句中有两处非关键意节不符合 )
差1分(对句中有一处关键意节没对上)
没对上0分 (对句中有两处关键意节没对上)
注释:意节,指词语的意义单位。每个意节的最后一个字称为意节点。

3,.立意(包括意境)(3分) 这条主观性大些,评委须酌情把握.
好3分(上下联意境立意贴切。)
中2分(上下联意境立意接近。)
差1分 (上下联意境立意勉强。)
无0分
注:由于这项的主观性太强,所以只给三分,但这并非是说立意就是其次的事。

4,创意2分) 能够在文字上或是内容上有所创新。
形式内容上有所创新,得2分
很好的运用了作联技巧(修辞),得1分
无创意,得0分
注:这项在评时也有一定主观在内,所以给分较低。“眼前一亮,耳目一新”这两词可代表得两分的作品。

5,格律1分)
符合联律1分。
基本符合,0.5分(指尾字平仄,意节平仄好)
不符合。0分.

此贴作者为太贫公子,转贴请注明出处


作者: 好酒    时间: 2006-6-7 23:56

浅谈评联八拍

作者:三少爷的微笑

一。通览(望)

无论是句子或集子,通篇预览会有一种初刻的印象,即句或集的整体质量可以打印象分。碰到好句或好集,评者会有心动,跃跃一试的感觉。这是评联的印象评法。

早播完菜籽,新剪完桔枝,山雨来时恰好;
  才谢了梅樱,又开了桃李,春风待我不薄。

余看完此燕说集,最喜此联,淡雅而不需要多加修饰,天然成就。通篇颇有淡雅之风。

二。融入(入)

评联的心态:针对句,而不是针对作者。评联者欲评联时,须融入到作者的创作心态,具体融入到作者句中所写的一山一水,一事一说。身同感受,这是评联的切入法。

孤峰欲倒浮云抱
晓日初临沧海扶

布衣点评道:与 晨旭朝霞红雨乱,天风海水白云闲 相比,各有千秋,但融入到景中,有身临其境之感。

三。提炼(推)

欲把作者联句的主题思想以评的方式,用叙说句的形式表达出来,需要炼意,而不是漫无边际的说法。切景合题,所需评言简练,一语中的。评的语言有涓涓细水,或如闻钟吕,或幽默诙谐,或别出一格。但凡评语均应围绕主题展开,这是评联的立意评法。

萍知心是水
荷语我非鱼

此题鱼荷经典。以虚赋实。情景一融。尤其心是水与我非鱼,似乎有物我相忘的感觉。它的意就立在切景合题,以情抒发。

四。换位(逛)

一个好的联句作品,可以从不同的角度进行点拨。或从其取材的角度,或从联句的内涵,或从联句的修辞,或从其联句的风格。从不同的角度所得出的评语有不同的效果,而最能说明此联句需要表达的的就是其联句的经典评语。尝试从不同的角度去评,这是评联的换位角度法。

残雪销魂,此时梅长老!
春风化雨,何处柳先生?

余的看法:出句带妙,柳先生一词有意思。对句带无情风采,但又切景。此联与“庭前花始放,阁下李先生”有通。
布衣的看法:出或对虽然抓住了事物的特性,但表达的方式却落入俗套。梅在雪中的本性是愈显高傲。柳的特性是春意一到,就自黄芽苞先睁眼欲迷离。

五。斟酌(思)

好的作品,如无可挑剔处。那作品只能以好字形容。创作者的心态与评联者的心态往往存在感知差异。故评联者常在创作者联句中,可对字,对句,对意,对手法等等提出自己的看法。这些差异点,可以起到露珠的效果。因评贵在交流,评者的斟酌与写者的反馈交流是相互得宜的。这是评联的字斟句酌法。

带醉客归山上雨
无心僧扫寺前花

布衣的看法:出句归可改携字,除句子连畅亦把醉客的可爱形容出来。对句僧扫的是秋,可否更好。僧扫寺前秋,其言意可延伸。与作者商榷。秋字更显僧的无情与超然。
作者的看法:下联僧扫花,僧是断绝七情六欲之人,花却是红尘中香艳之物,用僧扫花,有些说不出来的意思,僧扫花而无心,可见山之静,人之超然。
此对以布衣的对花改秋,余倒是认为改的妙。交流中见好句。

六。共鸣(受)

对联作品的评,有几位或多位评者在某点上达到共鸣。这说明此作品的独具的妙处已经被淘洗出来。故余的看法是鼓励联友积极参与评联。评联的方法不同,方式不一。往往世外观云,反倒有精妙见解。评联是值得交流的平台,在评当中达到思想与见解共鸣。故此为评联的共鸣法。在联赛中的评委,在此点上更容易作到。故不举例子。

七。慢评(笑)

此重观点往往适合那些可以打趣的联句,或不能以自己的见解直接表达的联句。用幽默的口吻,或别具一格的“乱弹”,恰恰可以起到诠释作者写联句的思想。需要提醒的是:打趣或乱弹事实上还是依据其联的特性来评。故漫评时须注意措辞语气,从而客观上不会损害对联句的点评。漫评法可偶尔为之。

此柳风流招可爱
那峰突兀见性情

布衣乱弹:此柳风流可爱,似张绪当年。那峰突兀见性情,莫非是乔峰大侠来也。一妩媚,一张扬。极有情趣。的确是令人莞尔一笑。

八。点睛(返)

评完后,需要对作者整体的联句的优势或缺陷进行补充性的说明。此点比较容易做到,一集子或一句子出来,通常会有联风之说。此处需要忌讳的是以大师的口吻点评,说些不着实际的话语。只要对联作品的总结是以联句本身特性出发,那么结尾的评语一般是创作者可以接受的。

后序:评联八拍用一字诀概括起来,可以用入山游寺图来连贯。望(寺)----入(山)
-----推(门)-------逛(景)--------思(佛)----------受(语)---------笑(意)-----返(回)
余认为任何联友都可以根据自己的实际水平来评联,贵在交流。能出,能对,能评,能总结,这是一个联手全面素质提高的基本要求。与联友共勉,请多发言。)






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